Ensino Fundamental 1

AVALIAÇÃO

1º Ano

Os alunos do 1º Ano ingressam em uma das fases mais desafiadoras do caminho escolar: a alfabetização.

Acompanhados de perto nessa fase de descobertas, os alunos são avaliados perante observação constante e diagnóstica da professora, colhendo assim informações para estratégias que enriqueçam o processo, além de sondagens periódicas realizadas para favorecer o aprendizado tornando-o prazeroso e eficaz.

Através de relatórios trimestrais, que focam a individualidade de cada aluno, os pais podem acompanhar o desenvolvimento escolar de seus filhos.

2º ao 5º Ano

O processo avaliativo que engloba o Ensino Fundamental 1 ( 2º ao 5º Ano), trata-se de um processo contínuo e diversificado. Além do contexto diagnóstico, a avaliação é estruturada com diferentes instrumentos, atividades avaliativas, atividades extras e avaliações trimestrais. A participação, postura e comprometimento do aluno com os estudos também são partes integrantes desta síntese.

Os resultados obtidos são expressos em notas de 0 (zero) a 10,0 (dez) ao final de cada trimestre. A nota final mínima para aprovação é 7,0 (sete), caso não atinja essa meta, o aluno passa pelos processos de recuperação previstos em Regimento Interno.

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